大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于老人健身保健操背面的问题,于是小编就整理了1个相关介绍老人健身保健操背面的解答,让我们一起看看吧。
疫情期间,如何做好家校共育?
很高兴回答您的问题,关于疫情期间怎么做好家校共育,当然需要我们家长的支持与配合!
下面就来支支招。
千万不要上来就给孩子列一大长串的复杂***,除了头疼根本也实现不了。
先从一个小***入手。
比如背诵一篇文章,慢慢递进,孩子会更容易接受。
网上的课程琳琅满目需要我们家长多加斟酌。
你好!我是教育领域的创作者肖亚。刚刚看到这个话题,瞬间想到了我刚刚的截屏。我想这就是很好的家校共育。
因为我是幼儿园工作者。多年下来深知家校共育的重要性。这次疫情时间真的很长,家长,学生,甚至老师都出现了焦虑,或多或少。在头条当中不乏出现“学生、家长、老师谁最难?”的话题。在大家都处于焦虑的情况下,更需要做好家校共育。我觉得我们班的班主任,在这个共育当中互动就非常的好。不算频繁,但让家长都不会觉得她忽略了哪个孩子。在钉钉,微信和电话三者当中不断地更换联系方式。
在这里我再举一个例子,是反面的例子。有这样一个幼儿园,利用疫情期间,要求家长每天打卡发视频,或者还有一些发的是孩子做作业写字的***。因为这段时间在我们当地是***茶旺季,也有相当多的家长是做茶叶的。所以出现了很多家长表示反感,这真是反其道而行之。所以家园共育要“本土化”。
综上,度的把握才是关键。愿您能掌握好这个度。谢谢!
这次疫情波及范围广,持续时间长,对大部分行冲击还是相当大的。为了控制恶魔国家紧急***取措施,不惜一切代价按下暂停键,可以看出来我们要打赢这场战争的决心。
于是出现学生不能正常返校进行学习,以至于学生们都要在家上网课。但是这个网课的效果不言而喻。是很不理想的。
首先孩子们的自律性不高,在者家长有时候也监督不到,最重要是孩子们接触老师的机会少了,交流沟通也很难了。那么怎样才能好好地做到家校共育呢?我有以下建议。
1,整个疫情期间孩子整天都会待在家里,与家长接触的时间也是最长,家长在这里起到最关键的作用。首先要监督到位,督促孩子学习。然后,帮助完成一些学习任务,最后,给孩子安排合理的时间。
2,虽然接触孩子们的时间少了,但是老师也要在作业方面进行督导,比如利用作业软件发作业,批改作业,及时纠正孩子的学习误区。引导孩子们要坚持下去,不要贪玩,静下心来,好好安排时间去学习。告诉孩子们开学第一课就进行检验。了解在家的学习情况。起到一个震慑作用。
3,交流是直观反映问题的最好办法,有了交流就有了问题,可以根据具体问题用适当的方法去解决。家长与孩子交流,老师与孩子交流,家长与老师交流。构成了一个三角△支架,这样才更牢固。通过不断地去沟通,改正孩子的缺点,通过交流让孩子们感受到老师和家长的关心,提高他们的积极性。
总之,当前这种情况如同之前非典,但是通过全社会的努力我们战胜了非典,我们也坚信疫情不可怕,我们终将胜利,让孩子们早点回学校好好学习。
疫情期间,孩子和家长呆在一起的时间多了, 家长更多地扮演了老师这一角色,在没开学(幼儿园)的这段时间我们是这样做好家园共育工作的:
通过微信家长群以及掌心宝贝向家长推荐一些防疫知识和育儿知识,保持和家长的联系。
保持每周至少推送一次课堂小知识给家长,请家长引导幼儿进行学习 ,并将幼儿学习的过程或成果拍下来反馈给老师,利用手机老师积极和孩子互动,例如对孩子点赞等。
我们推送给孩子学习的,内容以游戏为主。如在疫情期间国家昌导科学健身,我们推送体育小游戏《鞋子大作战》、巜螃蟹爬》等小游戏给家长,引导孩子利用身边材料和家人一起玩起来,锻练身体增进亲子感情。
我们也会推荐一些好的绘本故事给家长,让家长读给孩子听,推荐一些儿歌让家长带着孩子念等。
我们推送给幼儿学习的内空会根据节***日选择,如在三八女神节来临前我们给孩子的任务是:女神节当天帮助妈妈做一天的家务,给女神妈妈洗一次脚、给女神一个大大的拥抱并说一声"妈妈,女神节快乐!"等等。
我们就是利用此类方式和家长合作共同培育幼儿,因为有这样的互动孩子和保持老师和孩子的良好关系,而不致于开学了老师却感觉陌生了。
第一,线上学习缺少师生互动,老师无法了解学生对知识的掌握情况。对于知识点的讲解,线上学习与在校学习差别不大。但是学生有没有学会?哪个地方不会?差别就大了。在学校教师一般会叫学生回答、叫学生做巩固练习来发现学生的知识漏洞。线上学习就是没有那么方便了。此时,家长就要发挥作用了,家长及时把学生做练习的情况反馈给老师。那么老师那边结合全班练习的情况。针对学生易错的知识点重新讲解拍好***发回给家长再让学生重新学习。家长配合学生这些线上互动,在一定程度上可以弥补学生学习时师生互动的不足。
第二,学生在家线上学习,缺少了老师的监管。这个问题题对中小学生影响较大,因为中小学生自控能力差,尤其是小学生。小学生线上学习时由于少了老师的监管,他们注意力往往不能集中。听着课脑子里就想到别的地方去了,或者睡着了,再或者玩小动作做其它事了。如果在校学习,那么老师一个眼神就会发现学生的问题并及时提醒学生。学生在家学习时,家长就要扮演好这个角色。有条件的家长最好陪着小学生一起听课,注意他的眼神。发现他走神了及时提醒。这一点也重要,有些学生一走神或一睡觉就是一节课。那样后果就严重了,相当于旷了一节课。
第三,家校共育,除了智育,也要抓好德育、体育、美育及劳动教育。此时更要做好家校合作。由学校提供相关育人课程,由家长组织实施。特别是学生在家期间是最好对其进行劳动教育的时间。2020年3月20日***中央***院出台了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。充分说明了中央层面已认识到了当代教育对学生劳动教育的缺失引起了社会很大反响。疫情期间是最好的补这节的课机会。由学校以布置作业的形式让学生在家多做家务,由家长督促落实。相信这节劳动教育课将会上好。
综上所述,只列举了智育、劳动教育的例子。德育、美育、体育也可以参照实施,相信在家庭与学校的完美合作下一定能育好咱们的孩子。
到此,以上就是小编对于老人健身保健操背面的问题就介绍到这了,希望介绍关于老人健身保健操背面的1点解答对大家有用。
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